Устав исследовательского общества учащихся Выгоничской средней общеобразовательной
школы

Цели, задачи, направления работы
Исследовательское общество учащихся - добровольное творческое объединение учащихся, стремящихся совершенствовать свои знания в опре­деленной области науки, учебного предмета, развивать свой интеллект, при­обретать умения и навыки исследовательской деятельности под руково­дством педагогов, других специалистов. Общество осуществляет свою дея­тельность через своих членов.
Цель исследовательского общества учащихся
Цель ИОУ - выявление и поддержка одаренных учащихся, раз­витие их интеллектуальных, творческих способностей, поддерж­ка научно-исследовательской деятельности учеников.
Основные задачи общества:
формирование системы научных взглядов учащихся;
развитие интереса к исследованию окружающей естественной и социальной среды;
развитие личности, способной к самоактуализации в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, отличающейся гума­нистическим видением окружающего мира;
создание условий, способствующих повышению уровня образо­ванности учащихся;
пропаганда знаний об окружающем мире;
участие в проводимых в рамках деятельности школы, района, об­ласти, олимпиадах, конкурсах, конференциях, научно-практических семинарах.

Направления деятельности:
организация исследовательской деятельности учащихся;
организация семинаров, конференций в рамках деятельности школы;
участие в выработке решений, касающихся внутренней жизни школы, в рамках школьного самоуправления;
осуществление контактов с представителями академической нау­ки, общественных движений, других образовательных учрежде­ний района и области;
распространение и пропаганда материалов о своей деятельности.

Структура исследовательского общества
Членом ИОУ может стать любой учащийся школы, рекомендован­ный преподавателем учебного заведения. В деятельности могут принимать участие представители образовательных учреждений района, области.
Руководящим органом ИОУ является совет общества, включающий в свой состав учащихся 8-11 классов, руководителей предметных МО из числа преподавателей школы, учащихся, могут входить представители науки, вы­ступающих в качестве научных консультантов.